Esta capacitación pretende constituirse en un inventario, un recordatorio significativo de la naturaleza del conflicto, sus desafíos, oportunidades y peligros y sobre todo sus posibilidades como proveedor de creación e innovación sostenida por el sistema escolar y sus diferentes subsistemas en interacción mutua y dinámica. Está embuído de un espíritu provocativo. Es una invitación a repensarnos como seres perpetuamente en conflicto, como productos de la resignificación productiva y generativa de los diferentes conflictos que hemos atravesado como individuos, como familia, como sociedad, y como parte de cada una de las organizaciones sociales en las que participamos. La intención es ofrecer a los participantes recursos desde diferentes perspectivas sistémicas para que se reconozcan como líderes positivos, proactivos, autónomos, democratizadores, mediadores e inclusive provocadores positivos y productivos de situaciones superadoras de conflictos. También es de destacar que todo aporte a la aceptación de los conflictos, desarticulación de escaladas de violencia y resignificación positiva y creativa, es un aporte al modo de pensar de la democracia.